OBSERVACIÓ

Hola!

Avui volia reflexionar sobre l’observació. L’observació és una tècnica de recollida de dades i d’informació molt útil. La meva tutora de pràctiques creu en aquesta importància i opina que és molt important entrenar la capacitat d’observar i la intuïció. Aquesta setmana m’ha presentat dos nens nous de dues maneres molt diferents.

 En el primer cas, la Mercè em va facilitar el seu expedient acadèmic i els informes que un altre centre havia fet sobre el nen qüestió, és a dir, que jo vaig llegir tota la informació abans de veure el nen. D’aquesta manera, jo ja anava condicionada abans de rebre l’alumne. A més a més, es va donar el cas que allò que deien els informes no va ressaltar durant la sessió, sinó que es van poder detectar i observar altres aspectes que podien influir en les dificultats esmentades pels informes.

 En el segon cas, la situació va ser inversa, primer vaig rebre el nen sense saber cap tipus d’informació, ni nom ni edat ni sexe. La mirada va ser absolutament diferent. Era jo que tenia que detectar perquè aquell nen acudia al centre. No estava condicionada per cap informe ni cap tipus d’informació.

 Aquest fet em va fer reflexionar sobre la importància de la mirada crítica, de l’observació neutre i del fet de no etiquetar cap nen o nena. Hi h molts factors que influeixen en el desenvolupament dels nostres alumnes, i depèn de l’ambient en què es trobin mostraran uns aspectes o uns altres, la seva actitud i comportament seran diferent... per això és molt important que sapiguem escoltar i mirar el nen o nena que tenim davant.